在网上为梅派爱好者服务已经超过十年，在第20期【坐宫】讲课至今，由于种种原因，心中总是出现一个声音，告诉自己也许该是停下来的时候了。
自从去年底开始打理【龙乃馨网络梅派班】微信公众号，也为了多一个网络备份，陆续重播了好些过往课程，我每天在重新上传老旧教学视频的时候，会大略重看一下内容，每每发觉针对同一种问题，十年前说的话，如今也还在不停反复地说，但是客观地看看，这么掰开揉碎了讲之再讲，班上的成员听进去了多少？又表现出了多少？我这么始终如一地反复做下去，究竟有多大意义呢？
虽然是不同的剧目，但道理都是一样的。十年多，网上积累的东西也够多了。
诚然，当教员的，就算是同样的课，面对每次来的不同的学员，重复说多少遍，这原本也是很正常的事情，只是，对我所服务的对象，距离我心中的理想是不是有若干差距？我感到的学习态度，是不是能让我很开心地继续服务下去？坦白说，只有我自己知道。
也许是这第20期的运气不是太好，成员里身体出状况的似乎特别多，我本人也历经一次手术停课，影响了人气。但无论如何，我觉得人与人之间，相互的尊重理解是很要紧的，成员有不继续上课的自由，但是，总要亲口跟我打个招呼才好，而不是跟姐妹们说一声就算了，置我于何地呢？至于经常请假，我们也是一直说好的，必须事先打招呼，不管谁年纪大年纪小，既然是在一个严肃认真的课堂，就要对教员有起码的礼貌，如果说，不来上课事先不打招呼，或者明明人在课堂，一句话不讲，也不上麦也不说不上课，总是令人不大愉快。我深切知道：不该为了让我不开心的人去影响那些态度认真的学员，但，不管怎么说，心里不痛快的话，勉强坚持是很不舒服的事情，总不该好像是我在求人来上课吧。
而说到讲课后学员是否认真复习求取进步的问题，也是经常使我非常困扰的，我不知道还得怎么教才能让大家明白，让大家听得懂学得会，可能真的是梅派太难吧，悟性不够的话，很难出效果；当然也可能是我教得不好，不够清楚吧。
人在四十出头的时候，是一个心态，到了五十好几，又是另一个心态，对我来说，生命在走下坡，时间的紧迫感，也让我觉得再这么每周花时间课前课后的忙，一小折子戏要用掉几十个星期的时间，还达不到一定的效果，往后想想，我真想去做的事情真的都来不及了。。。。。
很多人说，你何苦要那么认真去一对一的说呢？你把该讲的讲到了，她们怎么唱是她们自己的事了，但我就是这么一个完美主义者，您让我眼睁睁看着这里那里的问题，不去说清楚，不去要求，我做不到啊，那还不如不上课了。
还总有一种声音是说，有没有基础班啊？我们没有基础，这样学不会啊！
考虑再三，我现在有一个新的想法，就是教完这第２０期【坐宫】之后，课堂内~面对招考上的学员~讲课的形式将暂停。取而代之的是，我希望用一折【浣纱记】来讲讲梅派唱念的基本法则，平台将是微信公众号而不是５１ＶＶ。（微信公众号的名称可能也将更改。。。。。。）
【浣纱记】是老生戏【全本鼎盛春秋】（【伍子胥】）中的一场，不是什么梅派戏，属于青衣的基础戏，梅大师非常年轻的时候也唱。这种戏，让二旦来，要是唱念太弱，影响了氛围，也影响老生，所以很多剧团里的老生会希望熟悉的大青衣搭档来担任，也让这整出戏多一个“角儿”。我曾经演过两次，而此番决定要在网上来介绍的，是结合我两次的经验，重新整理编排，包括对老本子里一些小地方稍微更动，目的是藉着这么一场戏，说说属于梅派体系的唱念法则，里头有西皮慢板、二六、流水等，如果是初学者接受度也比较高，难度不是特别大，而对已经学了梅派却总抓不到要领的人来说，可能也是个再度梳理的机会，又不需要有什么心理负担，毕竟它不属于梅派剧目，唱好唱坏的不是那么要紧。万一票房里有老生同好要排演，咱们还能助一臂之力；就算是初学者担任，身上不多，头上也不重，拿个舞台经验也挺好的。
如果说，在我讲完【浣纱记】之后，看到有人的确跟着公众号在学，而且能让我感觉到成效，也许我会再利用５１ＶＶ去做一些服务工作，如果没有，那么以后我就这样一个人默默地做我想做的事情~~不再做让我感到是在浪费生命的事情。
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